小学五年级科学教案可以根据不同的主题和单元来设计。以下是一个简单的教案示例，主题是“天气与气候”。

教案示例：天气与气候

课时：2课时

教学目标：

1. 学生能够了解天气和气候的基本概念。

2. 学生能够识别不同的天气现象。

3. 学生能够了解气候对人类生活的影响。

教学内容：

1. 天气与气候的定义。

2. 常见的天气现象。

3. 气候对人类生活的影响。

教学方法：

1. 讲授法。

2. 讨论法。

3. 观察法。

教学过程：

第一课时

1. 导入：

教师通过展示不同天气的图片或视频，引导学生讨论天气和气候的概念。

2. 讲授：

教师讲解天气和气候的定义，并解释它们之间的区别。

教师介绍常见的天气现象，如晴天、雨天、雪天等。

3. 讨论：

学生分组讨论他们最喜欢的天气，并说明原因。

教师引导学生讨论天气对人类生活的影响。

4. 作业：

学生回家后观察当天的天气，并记录下来。

第二课时

1. 复习：

教师通过提问的方式复习上一节课的内容。

2. 观察：

教师带领学生到户外观察天气，并记录下来。

3. 讨论：

学生分享他们的观察结果，并讨论天气的变化。

教师引导学生讨论气候对人类生活的影响，如农业、旅游等。

4. ：

教师本节课的内容，强调天气和气候对人类生活的重要性。

教学评价：

1. 观察学生的参与度。

2. 检查学生的作业完成情况。

3. 评估学生对天气和气候的理解程度。

教学资源：

1. 图片或视频。

2. 天气记录表。

3. 户外观察工具（如温度计、湿度计等）。

教学反思：

教师应根据学生的实际情况调整教学内容和方法。

教师应鼓励学生积极参与讨论和观察。

教师应关注学生的学习反馈，及时调整教学策略。

这个教案只是一个简单的示例，教师可以根据实际情况和学生的需求进行修改和补充。哇，亲爱的同学们，你们知道吗？在五彩斑斓的小学时光里，有一门神奇的学科叫做科学。它就像一把神奇的钥匙，能打开我们认识世界的大门。今天，就让我带你走进小学五年级的科学课堂，一起探索那些充满奥秘的实验和知识吧！

一、热胀冷缩的秘密

还记得那个神奇的实验吗？把装满水的试管放进热水中，你会看到水面的变化，这就是热胀冷缩的奇妙现象。你知道吗？水在受热时会膨胀，受冷时会缩小，这种变化叫做热胀冷缩。这个现象在我们的生活中无处不在，比如瓶装水为什么不装满，就是为了防止水受热膨胀而爆裂。

二、植物的生长奥秘

你知道吗？植物的生长离不开阳光、水分和土壤。在五年级的科学课上，我们学习了植物的生长过程，还亲手做了种子发芽实验。通过观察绿豆芽的生长，我们了解了种子发芽需要一定的条件，比如适宜的温度、适量的水分和充足的空气。

三、地球的形状与大小

地球，这个我们赖以生存的蓝色星球，它的形状和大小一直是科学家们研究的课题。在科学课上，我们学习了地球的形状和大小，还知道了经线、纬线和地球仪上不同颜色所代表的含义。通过实例，我们感受到了航海家和科学家从事地球形状探究活动的艰辛，也让我们更加珍惜这个美丽的家园。

四、简单机械的奇妙世界

在我们的生活中，简单机械无处不在。比如杠杆、滑轮、齿轮等，它们都能帮助我们完成一些看似不可能的任务。在科学课上，我们学习了简单机械的原理，还亲手制作了小赛车。通过这些活动，我们不仅了解了简单机械的奥秘，还培养了动手操作能力和创新意识。

五、形状与结构的魅力

形状与结构，是构成我们周围世界的基础。在科学课上，我们学习了形状与结构的基本知识，还通过别有洞天的探究活动，了解了形状与结构在生产生活中的应用。这些知识让我们更加了解这个世界，也激发了我们对科学的热爱。

在这个充满神奇和奥秘的科学世界里，我们学到了很多知识，也收获了快乐。让我们一起继续探索科学的奥秘，开启更多精彩的学习之旅吧！